jueves, 29 de marzo de 2012

herencia ligada al sexo

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TERMINAL Y TELEBACHILLERATO
ESCUELA TELEBACHILLERATO N° 56 “SAMUEL LEÓN BRINDIS
CLAVE: 07ETH00445S
MATERIA: Biología II
TEMA: Herencia ligada al sexo
CATEDRÁTICO:
Marco Antonio Zambrano Alegría
ALUMNO (A):
Esther Gómez Álvarez

COLONIA LUIS ESPINOSA MUNICIPIO DE TECPATAN CHIAPAS A 25 DE MARZO DEL AÑO 2012






DEDICATORIA

Este trabajo es dedicado  a mis padres ya que ellos me ayudan incondicionalmente, también lo dedico a mi profesor ya que sin su guía yo no podría realizar este tipo de trabajos, se lo agradezco ya que este suma importancia en mi vida.




















CONTENIDO


Introducción  _____________________________________________4
Desarrollo la herencia ligada al sexo __________________________5-6
Conclusión ______________________________________________7
Referencia bibliográfica ____________________________________8
















INTRODUCCIÓN
El trabajo que yo hoy les ofrezco es una investigación acerca de la herencia ligada al sexo esto es un tema muy importante ya que en nuestra vida cotidiana es muy vista, existen enfermedades de origen genéticos, bueno aun  que estás son más manifestadas en los hombres que en las mujeres esto es lo que es conocido como la herencia ligada al sexo; existen muchas características ligadas a los cromosomas sexuales al parecer hay como 70 enfermedades entre ellas está el daltonismos y la hemofilia. Bueno esto fue una pequeña introducción de lo que desarrollare mas adelante…
espero que mi ensayo sea de sus completo agrado…



















LA HERENCIA LIGADA AL SEXO
Todos los seres humanos  tenemos   46 cromosomas hechos  en 23 pares, de esos 23 pares 22 son somáticos o autosomas (heredan caracteres no sexuales) y uno es una pareja de cromosomas sexuales (llamados también heterocromosomas o gonosomas), conocidos  como XX en las mujeres y como XY en los hombres. Esta pareja de cromosomas sexuales no solo llevan los genes que determinan el sexo, sino que también llevan otros que influyen sobre ciertos caracteres hereditarios no relacionados con el sexo. Vimos que los cromosomas sexuales constituyen un par de homólogos (XX en la mujer y XY en el hombre); sin embargo, en el par XY un segmento de cada cromosoma presenta genes particulares y exclusivos (segmento heterólogo, llamado también diferencial o no homólogo), la porción restante de los  cromosomas del par XY corresponde al sector homólogo.
Los varones sólo llevan un representante de cada gen ubicado en el sector heterólogo del X (en tanto poseen un X) y las mujeres portan dichos genes por pares (en tanto poseen dos X). Por consiguiente, la transmisión y expresión de estos genes dependen del sexo de los individuos. Entonces, la herencia ligada al sexo se refiere a la transmisión y expresión, en los diferentes sexos, de los genes que se encuentran en el sector no homólogo (heterólogo) del cromosoma X heredado del padre.
También podemos decir que la herencia ligada al sexo no es más que la expresión en la descendencia de los genes ubicados en aquellas regiones del cromosoma X que no tienen su correspondencia en el cromosoma Y.
En el sexo femenino, la presencia de dos cromosomas X hace que los genes contenidos en estos se comporten como si se encontraran en autosomas, con normalidad.
Así, pues, un carácter determinado por un gen del cromosoma X aparecerá si la mujer tiene un alelo dominante en cada uno de estos cromosomas, o si tiene dos alelos recesivos, uno en cada uno de ellos (homcigota en ambos casos). Si, en cambio, la mujer es heterocigota para ese carácter, igual se manifestará el alelo dominante. Es decir, se trata de un modelo de herencia clásico y normal, comparable a los mencionados en las leyes de Mendel.
El caso del hombre es radicalmente distinto. Si los genes se encuentran en la zona del cromosoma X que tiene su parte correspondiente (homóloga) en el Y, actúan como en el caso anterior. De hecho, se han encontrado algunos alelos en los sectores homólogos de los cromosomas XY (llamados genes pseudoautosómicos) y dadas las características de estas regiones especiales de los cromosomas sexuales, los trastornos producidos a causa de estos genes se heredarán de acuerdo a las leyes genéticas que rigen la herencia autosómica (o sea, funcionan igual que los autosómicos).
Pero es mucho más frecuente que los genes estén en una parte del cromosoma X que no tenga correspondencia en el Y. Si esto sucede, los alelos se manifestarán siempre, ya sean dominantes o recesivos.
Por tanto, debemos recordar que los genes ligados a los cromosomas sexuales pueden ser tanto recesivos como dominantes.
Existen enfermedades de origen genético que se manifiestan en los hombres ya que las mujeres son menos propensas a esas enfermedades, y las enfermedades son: hemofilia  y daltonismo.
La hemofilia es la incapacidad de la sangre para coagularse en caso de lastimarse por lo cual esto causa ser una enfermedad peligrosa.

El daltonismo es el trastorno de la vista, también es más frecuentes en los varones, en el hay dificultad para diferenciar los colores.


Prueba para la detección del daltonismo
Esta imagen forma parte de las pruebas habituales para la ceguera a los colores (daltonismo). Las personas con visión normal de los colores ven el número 57, mientras que aquellas con alteraciones para el rojo y el verde visualizarán el 35. La ceguera para los colores, una incapacidad de distinguir entre el rojo y el verde, y a veces entre el azul y el amarillo, se debe a un defecto en una de las tres células sensibles a los colores de la retina. El daltonismo afecta a una persona de cada treinta.
















CONCLUSION
Este trabajo estuvo muy interesante y creo que fue de mucha ayuda para mí, al saber más sobre herencia ligada al sexo.  En lo personal creo que todo ser humano debería interesarse porque esto es algo básico en nuestras vidas. Esto es algo que a todo ser humano podría pasarle. Estas enfermedades que se dan debido al ligamiento del sexo son un tanto comunes.





















Referencia bibliográfica


2 comentarios:

  1. revisado y checado los trabajos, entramos a clases el lunes 16 de abril

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  2. Hola esther ya revise tu trabajo y un aviso urgente nada mas para corregir la fecha de entrada es el dia miercoles no se les puedes avisara tus compañeros que entramos el miercoles de todos modos llego el martes por la tarde avisales por favor a tus compañeros saludos

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